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Software FLOSS

1 Circolo Didattico "S.Filippo" Città di Castello - PG

Descrizione della situazione presente nel contesto in cui opera l'Ente proponente il progetto

Il Primo Circolo didattico di Città di Castello, con sede in via Borgo inferiore, 7 nel centro storico di Città di Castello è costituito da 12 plessi, 6 di scuola dell‘infanzia e 6 di scuola primaria e risponde all‘utenza della zona sud-est del comune di Città di Castello e di quello di Monte Santa Maria Tiberina. Nell‘anno scolastico 2007/08 al circolo accedono 931 alunni ripartiti nei 12 plessi. Gli alunni che frequentano la scuola primaria sono 688 ed a tali alunni è rivolto il presente progetto. L‘insegnamento dell‘informatica è infatti svolto in tutte le 5 classi di scuola primaria (alunni da 6 a 11 anni) con orari progressivamente maggiori. Lo sviluppo dell‘uso delle Tecnologie della comunicazione e dell‘informazione è infatti uno degli assi prioritari del Piano dell‘Offerta Formativa della scuola ed in ognuno dei 6 plessi di scuola primaria è presente un laboratorio d‘informatica( ad oggi con limitato numero di postazioni). Postazioni multimediali e connessioni telematiche sono presenti anche nei plessi di scuola dell‘infanzia. Il personale della scuola è costituito da 135 persone di cui circa il 70% utilizza a vari livelli strumenti informatici e telematici. Le caratteristiche strutturali del circolo ed in particolare il numero elevato di plessi e l‘estensione del territorio servito, rendono particolarmente necessari il potenziamento del sistema telematico di comunicazione e l‘utilizzo di software FLOSS porta indubbi vantaggi anche in tale ambito. La presenza di circa 700 alunni inseriti in processi formativi di primo livello anche per l‘informatica, con l‘utilizzo nella didattica di sofware FLOSS potrebbe consentire di prevenire la costruzione di "stereotipi” impropri e non veritieri che attribuiscono efficienza e funzionalità al solo software commerciale e di ridurre le "assuefazioni” d‘uso che rendono poi più complesso migrare in età successiva al software FLOSS.

Descrizione del progetto che l'Ente propone di attuare e ricadute che questo porterà nel contesto in cui lo stesso opera

Il progetto prevede:

l‘incremento della dotazione hardware dei laboratori dei 6 plessi di scuola primaria per consentire a tutti gli alunni di svolgere efficacemente attività laboratoriale utilizzando i PC con al massimo 2 operatori per postazione;
l‘installazione di sistemi operativi e software FLOSS in tutti i personal computer come dotazione di base relegando solo in alcune postazioni la presenza di doppio partizionamento ed uso contemporaneo di software FLOSS e proprietario;
La formazione del personale per l‘utilizzo di software FLOSS;
La distribuzione a tutto il personale ed a tutti gli alunni di una dotazione software FLOSS di base;
Lo sviluppo di applicativi FLOSS per la didattica.

Tutto il personale verrebbe coinvolto con il seguente ordine di priorità: 1. Uso per la didattica 2. Uso per la comunicazione 3. Uso per Office automation

Le ricadute previste sono:

sviluppo delle competenze d‘uso delle Tecnologie della comunicazione e dell‘informazione da parte degli alunni e del personale della scuola;
riduzione nell‘80% dei soggetti in apprendimento la costruzione di "stereotipi” impropri e non veritieri che attribuiscono efficienza e funzionalità al solo software commerciale;
riduzione nell‘50% del personale degli "stereotipi" impropri e non veritieri che attribuiscono efficienza e funzionalità al solo software proprietario;
riduzione nell‘80% dei soggetti in apprendimento della scuola primaria delle "assuefazioni" d‘uso che rendono poi più complesso migrare in età adulta al software FLOSS;
consentire almeno al 5% del personale docente di lavorare allo sviluppo di software FLOSS per la didattica;

Descrizione degli obiettivi che il progetto si propone

sviluppo, diffusione e conoscenza del FLOSS da parte degli alunni di scuola primaria del circolo (688) e del personale che usa strumenti informatici e telematici (circa 100 persone);
stimolo all'utilizzo consapevole di strumenti informatici liberi, alla diffusione di nuove tipologie di licenze d'uso di prodotti software;
stimolo alla diffusione di standard e formati di rappresentazione dei dati aperti;
sviluppo delle competenze d‘uso delle Tecnologie della comunicazione e dell‘informazione da parte degli alunni e del personale della scuola;

Descrizione delle fasi di attuazione del progetto

Le fasi previste sono:

Procedure d'acquisto dell'harware
Avvio percorso formativo con 2 incontri frontali di 3 ore
Installazione del nuovo harware nei laboratori
Installazione di sofware FLOSS sulle vecchie macchine
Distribuzione ai docenti di una dotazione di base di software FLOSS
Percorso formativo di accompagnamento dei docenti nei laboratori di plesso (5 incontri di 2 ore x 6 plessi)
Sviluppo di software FLOSS per la didattica
Distribuzione agli alunni di una dotazione di base di software FLOSS
Percorsi didattici con gli alunni
Formazione del personale amministrativo sul FLOSS per l'office automation (4 incontri di 2 ore)
Verifica dei risultati e riprogettazione per il ciclo educativo successivo
Diffusione dei risultati

SLURP - Software libero in Umbria: ragazzi, provateci!